Описание
1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов. 2. Попросите ребенка ответить на вопросы: Какой фрукт похож на лампочку? Какой фрукт очень любят червяки? Какой фрукт очень любят обезьяны? У какого оранжевого фрукта толстая пористая кожура и очень приятный запах? Как называется дерево, на котором растут яблоки? Какие ягоды растут гроздями, и из которых получается изюм, если их высушить? 3. Изучайте понятия «верх» — «низ», «справа» — «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «я» — яблоко «а» — ананас «к» — киви «б» — банан и т.д.
